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Semana da Saúde 2017 da FASAR oferece ampla programação com enfoque em doenças emergentes e reemergentes
Divulgação
Publicado em: 17/04/2017 - 00:00
A
Faculdade Santa Rita ? FASAR ? desenvolveu, nos dias 5, 6 e 7 de abril,
a "Semana da Saúde 2017", que teve como tema "Século XXI: Avanços e
desafios no manejo de doenças emergentes e reemergentes". O evento
contou com a participação dos acadêmicos dos cursos de Biomedicina,
Educação Física, Enfermagem, Farmácia e Nutrição. No total, foram
oferecidos vinte e sete minicursos ministrados por professores da FASAR e
profissionais da área da Saúde convidados, sob a coordenação dos
professores Lilian Nobre, Josemara Guedes, Ana Paula Alves, Nair
Ygnatios, Daniele Baldino, Sônia de Albuquerque e Roldão de Queiroz, e
colaboração dos demais professores dos cursos da Saúde da FASAR.
A
programação teve o apoio de instituições e empresas como a Secretaria
Municipal de Saúde de Conselheiro Lafaiete, Pharmativa, Dr. Shape,
Comunidade Terapêutica Bom Pastor, Freitas Manipulação, Fiori Jalecos e
profissionais autônomos convidados. A coordenadora do Centro de Extensão
e Ações Comunitárias da FASAR, Josemara Guedes, agradece a todos os
envolvidos na realização do evento. "Em nome da direção da FASAR,
agradeço e parabenizo cada um que esteve envolvido no desenvolvimento
dessa ampla programação de atividades ao longo da Semana da Saúde, a fim
de orientar, preparar e esclarecer os acadêmicos sobre as temáticas
discutidas, bem como ofertar conhecimentos inter e transdisciplinares".
A
coordenadora da área da Saúde da FASAR, professora Lilian Nobre, conta
que os alunos se inscreveram para as atividades em uma plataforma online
criada especificamente para o evento. "É importante frisar também que,
após o término da Semana da Saúde, foi realizada uma avaliação entre os
participantes com base em questionários de satisfação para auxiliar na
organização do próximo evento, objetivando que a FASAR ofereça serviços e
atividades cada vez melhores". As atividades complementares oferecidas
pela FASAR são concebidas para proporcionar ao aluno a oportunidade de
realizar, em prolongamento às demais atividades do currículo, uma parte
de sua trajetória de forma autônoma e particular, com conteúdos
diversos, que lhe permitam enriquecer o conhecimento propiciado pelo
curso de graduação.